*Seraphina*

Guten Morgen, ihr lieben Zahlenkundigen!

Ich hab grad eine seltsame Entdeckung in Verbindung mit mir und einem Menschen gemacht und weiß aber nicht so genau, wie ich das jetzt deuten soll.

Also Ich bezeichne mich im Folgenden als A und die andere Person als B, damit wir nicht durcheinander kommen

A:
Namenszahl: 6
Geburtszahl: 8
Meisterzahl: 44
Herzenszahl: 4
Persönlichkeitszahl: 2
Schicksalszahl: 5
Ereigniszahl: 4

B:
Namenszahl: 7
Geburtszahl: 6
Meisterzahl: 33
Herzenszahl: 5
Persönlichkeitszahl: 2
Schicksalszahl: 4
Ereigniszahl: 1

So, hier ist mir jetzt erst mal aufgefallen, dass sowohl A, als auch B Meisterzahlen sind. Desweiteren haben sowohl A, als auch B die Persönlichkeitszahl 2 und A's Schicksalszahl ist B's Herzenszahl, während B's Schicksalszahl A's Herzenszahl ist.

Desweiteren sind die meisten Ereignisse, die mich mit diesem Menschen verbinden an einem 16. passiert und das über viele Jahre hinweg. Leider hab ich über die 16 überhaupt nichts gefunden, obwohl ich gelesen hab, dass alle zweistelligen Zahlen bis 54 eine Bedeutung haben. Mal abgesehen davon wäre hier ja die Quersumme die 7 die gemeinhin schon als "wichtig", "heilig", oder wie auch immer ich das sagen soll, angesehen wird und das in so gut wie jedem Kulturkreis.

Ich weiß nicht, ob ich mir da jetzt was einbilde, aber ich find das irgendwie komisch/interessant. Vielleicht kann mir ja jemand von euch was dazu sagen, wäre sehr dankbar dafür!

Viele liebe Grüße,
Seraphina

Echo

Hallo Süße

Wie ist denn eure Zykluszahl und eure Lebenslektionszahl?
(also eurer beiden Lebenslektionszahlen im Zusammenhang zu der jetztigen Zykluszahl - - > nicht die allgemeine Lebenslektionszahl)
Wenn die auch übereinstimmend oder gegenseitig aufhebend sein sollte, kann man durchaus einen Zusammenhang sehen.

Versteh mich bitte nicht falsch...
Aber ich sag mal so... zu/mit deinem Klassenlehrer hattest du damals auch eine 'Verbindung' die allerdings mit der Empfangnahme des Abschlusszeugnisses beendet wurde.
Das heißt aber nicht, das ihr nicht numerologisch eine jetzt noch nachzuvollziehende Verbindung hattet.

Also forsch da mal nach.

Lieben Gruss
Echo

*Seraphina*

Hey Süße!

Oha, mit Zykluszahl und Lebenslektionszahl bringst du mich schon wieder durcheinander *lach* Da weiß ich jetzt ehrlichgesagt gar nicht, wie das ausgerechnet wird.

Aber du hast schon Recht, es kann ja sein, dass da gar nichts aufregendes ist. Es ist nur so, dass mir das gestern mal aufgefallen ist und wenn ich schon die Möglichkeit dazu hab, dann frag ich mal die lieben Numerologen hier

Vielen Dank auf jeden Fall für deine Antwort! Da werd ich jetzt gleich nochmal Freund Google mit ein paar Dingen beauftragen hihi

Liebe Grüße zurück
Seraphina

traumengel

wie errechnet man denn all diese zahlen???

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Von Meisterzahlen halte ich nicht unbedingt etwas, auch wenn doppelte Zahlen sich in gewisser Weise durchaus verstärken.

Aber von der 16 meine ich zumindest Ahnung zu haben.

Nur zur Erklärung: Ich greife gerne auf vergleiche zum Tarot zurück, da Zahl und Kartenbedeutung übereinstimmen wenn man das Numerologische System nach Pythagoras nimmt.

Die 16 ist im Tarot der Turm. Der Turm kann ein stabiles Gebäude sein und somit auch stellvertretend für eine stabile Situation, Freundschaft was auch immer stehen. In den meisten Fällen allerdings ist der Turm eine Energie, die alles Alte aussortiert, plötzlich und unvorhergesehen kommt und platz für neues macht. Alte Strukturen werden aufgebrochen, weil es notwendig ist nicht weil es eine Laune des Lebens ist.

Dennoch sollten auch die Einzelbedeutungen der Zahlen 1 und 6 mit einbezogen werden, ebenso wie die 7 (weil 1+6=7)

LG,
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